Какому родителю не знакомо то предательское чувство растерянности и неспособности повлиять на ход и продолжительность детской истерики? Как научиться держать себя в руках в таких ситуациях?

Только с определенного возраста – не раньше трех лет – человек начинает учиться контролировать свои чувства. Но и вплоть до того времени, как он окончательно повзрослеет в этом плане, зачастую эмоции берут верх, помимо его воли. Наиболее подвержены таким «помутнениям», разумеется, дети – чем они младше, тем слабее сила их воли в проявлении различных чувств.

Любой взрослый, казалось бы, уравновешенный во всех отношениях, человек сталкивается с ситуацией, когда его обуревают чувства: порыв гнева – и вот уже разлетается об стену телефон, неожиданное обидное замечание – наворачиваются слезы и тому подобное. А дети реагируют в разы более чутко. И они в этом мало виноваты. Главная задача взрослого – помочь малышу справиться со своими чувствами, постепенно научиться их сдерживать.

Вот несколько советов, которые помогут.

Во-первых, хорошо обсуждать с ребенком его эмоции. Когда он радуется, нужно подсказать ему, что он счастлив, доволен и дождаться утвердительного ответа. То же самое, когда кроха рассержен, обижен, удивлен. Следует подбирать многочисленные синонимы, связанные с его состоянием, для понимания ребенком, что с ним происходит и как это выразить.

Во-вторых, если срочно требуется остановить истерику, следует действовать по принципу «все объяснения – потом». То есть, сначала пресечь развитие событий физически – спокойно отвести ребенка в другое место, пересадить или перенести. Часто можно встретить такую картину: мама отчитывает ребенка в песочнице, за то, что он или она с воплями отбирает игрушку у соседа. Это неправильно – уроками вежливости нужно делиться в спокойной обстановке.

В-третьих, строго запрещено игнорировать истерику ребенка. Все комментарии в виде «побесится и успокоится, если просто не обращать внимания» — глубоко неправильная позиция. Нельзя оставлять малыша на произвол его эмоций – он может навредить себе (упасть, удариться, выбежать на проезжую часть и прочее)! Надо попробовать самые неожиданные методы его отвлечь: предложить попить воды, поправить одежду, обнять – все что угодно, при этом проявлять спокойствие, но не равнодушие.

В-пятых, важно понять, что своей истерикой ребенок, в первую очередь, пытается чего-то добиться. К такому методу что-то выпросить или от чего-то отказаться дети чаще прибегают, если раньше он уже срабатывал. В силах родителей показать, что такой способ не пройдет. Иными словами, нужно показать обратный эффект. К примеру, если сцена устроена в магазине – оставить без покупок, если в игровой комнате – увести оттуда.

В-шестых, родитель должен быть в любом случае на стороне своего ребенка. Весь смысл в том, что в какой-то момент малыш сам устает от своих истерик, начинает понимать, что они почти всегда приводят к неприятным последствиям: мама и папа после этого сердятся, другие дети не хотят играть… И в этот момент родители имеют возможность в особой форме «объединиться» с ребенком против «общего врага» — плохого поведения. А именно – объяснить чаду, что они его любят, что он хороший, но что-то иногда нападает на него и портит всем настроение. После того, как ребенок поймет принцип, родителям будет проще его успокаивать.

Все эти приемы и модели поведения вкупе с терпеливым отношением старших помогут со временем научиться вести себя правильно.